The Greatest Guide To bagan4d

The Greatest Guide To bagan4d

Blog Article

Take a scenic generate to Mount Popa this early morning to go to certainly one of A very powerful web pages to Myanmar tradition, faith, and record.

Dari hal ini disusun kisi-kisi tes hasil belajar. Tes disesuaikan dengan kemampuan kognitif peserta didik dan penskoran hasil tes menggunakan panduan evaluasi yang memuat penduan penskoran dan kunci jawaban soal.

Your wonderful trip currently also incorporate a go to to Gubyaukgyi Temple to admire its fine stuccowork and Nanpaya Temple, a formidable Mon design spiritual web site with intricated stone carvings. Finally, comprehensive your temple trip at Manuha pagoda to admire 4 massive illustrations or photos with the Budha.

(penilaian ahli) adalah tindakan untuk meminta saran untuk perbaikan materi dari sejumlah ahli yang berkompeten di bidangnya. Para ahli ini diminta untuk mengevaluasi materi dari sudut pandang pembelajaran dan teknis.

Melalui sebuah analisis kita akan menentukan tujuan dan masalh-masalah media atau perangkat pembelajaran yang ada. Ada lima langkah yang biasanya dilakukan di tahap ini.

Analisa konsep selain menganalisis konsep yang akan diajarkan juga menyusun langkah-langkah yang akan dilakukan secara rasional.

Uji coba pengembangan dilaksanakan untuk mendapatkan masukan langsung berupa respon, reaksi, komentar peserta didik, para pengamat atas perangkat pembelajaran yang sudah disusun.

Tujuan dari bagan4d tahap ini adalah untuk menetapkan dan merumuskan persyaratan pembelajaran. Fase ini hampir sama dengan tahapan analisis pada product-design pengembangan lainnya.

This location is essential-consider! What’s more fascinating is their charitable advocacy to help you fund the training in the neighborhood young children of Bagan from its earnings!

Min Nan Thu Village. We visited the neighborhood village Situated inside Outdated Bagan to check out their daily activities including weaving, handicraft and the usage of thanaka tree bark for make-up and sunscreen that's frequent to the locals

Pada tahap acquire ini biasanya umpan balik digali dan diterima melalui evaluasi formatif dan kemudian direvisi. Biasanya ada dua bagan4d langkah utama dalam tahap ini.

Secara garis besar pemilihan media dilakukan untuk identifikasi media pembelajaran yang sesuai/relevan dengan karakteristik materi. Pemilihan media didasarkan kepada hasil analisa konsep, analisis tugas, karakteristik peserta didik sebagai pengguna, serta rencana penyebaran menggunakan variasi media yang beragam.

Thiagarajan dkk (1974) menyebut bahwa rancangan awal adalah keseluruhan rancangan perangkat pembelajaran yang harus dikerjakan sebelum ujicoba dilakukan.

Dari hal ini disusun kisi-kisi tes hasil belajar. Tes disesuaikan dengan kemampuan kognitif peserta didik dan penskoran hasil tes menggunakan panduan evaluasi yang memuat penduan penskoran dan kunci jawaban soal.